Шнуровка Детский сад

В комплект входит:

• Деревянная панель с изображением групповой комнаты детского сада и отверстиями для продевания шнурка – 1 шт.;
• Фигурки (пижамка, самолетик, поезд с вагоном, одеялко, цветочный горшок, кружка с чаем, обед на тарелке, мишка, пуговка – солнце, цифры от одного до пяти) с отверстиями для продевания шнурка;
• Шнурок – 1 шт.

Чем полезны шнуровки?

1. Развивают глазомер, зрительно — моторную координацию, так как ребёнку приходиться продевать верёвочки изнутри и снаружи, попадая наконечниками в узкие отверстия.

2. Тренируют мелкую моторику. Через моторику у ребенка развивается речь.

3. Играя в такие игры, ребенок учится завязывать шнурки.

4. Игры-шнуровки способствуют развитию ловкости.

5. Шнуровки развивают логическое мышление, ведь малышу нужно размышлять над тем, в какое отверстие продеть шнурок.

6. Задействуется фантазия, так как игра имеет много съёмных деталей: ребёнок будет придумывать новые комбинации, создавать узоры из шнурка.

7. Такие игры повышают концентрацию внимания, развивают усидчивость.

Как играть?

Процесс знакомства с игрушкой для ребенка лучше пройти не самостоятельно, а с помощью взрослых. Покажите ребенку, как можно просунуть шнурок в отверстие, как сделать стежок, и как вынуть шнурок из отверстия.

В какие еще игры можно поиграть?

1. Фигурки можно обводить, используя, как трафарет. Благодаря этому, можно создавать замечательные рисунки! Плюс — это прекрасный способ приготовить руку ребенка к письму, а также научить видеть и различать границы фигур.

2. Фигурки можно использовать, как счетный материал. Тренируем понятия количества и цифры.

3. Игра по системе ТРИЗ. Игра «да — нет».

Загадайте один предмет, например тот, который находится посередине. Задача ребенка задавать вопросы, на которые можно ответить только да или нет. Например: «Этот предмет находится внизу? Нет». «В этот предмет можно налить чай? Опять нет». «Это цветочный горшок?» «И. опять не угадал». Это находится вверху? Мимо!» «Это мишка? Да, ты угадал, здорово». Такая игра прекрасно развивает речь, учит ребенка задавать вопросы, согласно определенным правилам, формирует волевую саморегуляцию (действовать по правилам), и мышление, что, безусловно, пригодится в школе.

4. Применять в конструировании. Используйте для конструирования различные геоборды, счетные палочки. Чтобы создавать конструкции было интереснее, можно придумывать различные сюжеты.

5. Тренируем пространственные представления. Пусть ребенок раскладывает предметы для шнуровки по задачам: «Самолетик сложим НАД мишкой, на верхнюю полку», «мишку положим ПОД самолетик, на нижнюю полку», «кружку поставим НА стол», «одеяло положим НА кровать».

Производитель - "Сибирские игрушки", Россия.