Набор психолога "Классический" 4 модуля

В наборе собраны самые актуальные для развития маленького человека методические и дидактические материалы. Используя представленные кейсы, психологи смогут в простой и понятной для детей форме донести важные сведения об устройстве окружающего их пространства, помочь в совершенствовании разнообразных навыков.

Осоставе и предназначении каждого модуля.

Первый ящик: конструирование пространства на плоскости. Включает более 80 элементов - деталей и миниатюрных фигурок людей и машинок. Ребенок должен создать маршрут движения таким образом, чтобы каждая фигурка точно двигалась по выделенному направлению. У детей развивается пространственное мышление, совершенствуется зрительная координация и мелкая моторика.

Второй ящик: упорядочение и классификация элементов. Набор цветных фигурок разной конфигурации и размера – треугольники, прямоугольники, кружочки, квадраты и их сочетания – является прекрасным помощником в выработке множества важных навыков. Ребенок учится: сортировать предметы по различным признакам; сопоставлять их количество; сравнивать фигурки по цвету, размеру, форме.

Третий ящик: начальные математические знания. Все дети любят считать и охотно запоминают забавные «считалки». Им нравится чувствовать, что они узнали что-то совершенно новое. Но путь освоения математических навыков довольно тернист для малыша. Очень важно сделать так, чтобы ему нравилось работать с числами и простыми математическими операциями. Именно в этом психологу помогает данный модуль. Он включает отлично обработанные, приятные визуально и тактильно знаки и цифры. Ребенок с удовольствием будет их сравнивать и запоминать, обучаться простым арифметическим действиям.

Четвертый ящик: основы письменной речи. Каллиграфия – навык довольно сложный. Умение связно и красиво писать потребуется малышу не только в начальной школе, но и во всей его дальнейшей жизни. Используя пластины, намагниченные палочки, шарики и другие элементы, входящие в набор, ребенок будет вырабатывать умение правильно двигать маленькой ручкой в заданном направлении. Одновременно развивается координация движений и совершенствуется мелкая моторика.