Метеоплощадка

Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МЕТЕОПЛОЩАДКА

(детская уличная метеорологическая площадка, оснащенная настоящими метеоприборами, их аналогами и другими приспособлениями для наблюдения за природными явлениями, живой и неживой природой и для прогнозирования погоды)

Предназначена для предметно-исследовательской деятельности детей в ДОО, а именно: изучения погодных условий и явлений природы в детском саду, участия в коллективной работе, расширения кругозора, формирования полезных навыков (наблюдения, сравнения, обобщения, анализа; выдвижения, подтверждения или опровержения гипотез, постановки проблемы и нахождения вариантов её решения; прогнозирования и отслеживания совпадений или расхождений прогноза с реальностью). Развивающие игры, опыты и эксперименты на метеоплощадке позволят сформировать устойчивое понимание экологической взаимосвязи живой и неживой природы и важности прогнозирования погоды, мотивируя детей к изучению в будущем профессий, связанных с метеорологией, защитой окружающей среды и сохранением экологии Земли.

Состав комплекта: солнечные часы для определения времени по солнцу, метеобудка с подиумом для хранения точных измерительных приборов, визуализатор погоды для наглядного мониторинга состояния погоды и природных явлений, термогигрометр для измерения температуры и относительной влажности воздуха, барометр для измерения атмосферного давления, флюгер и ветровой рукав для определения силы и направления ветра, кормушка для подкормки птиц и наблюдения за ними, осадкомер для измерения уровня осадков, линейка для измерения снежного покрова, мерзлометр и гололедный станок для определения вида намерзаний (изморози, инея и т. п.) и измерения толщины слоя, мелово-магнитный стенд для записей и размещения печатного дидактического материала, ловец облаков для наблюдения за небом и изучения разных видов облаков, набор семян и набор цветочных горшков для посадки цветов и наблюдения за «вестниками погоды», подставка для цветов, столик, лавочка, забор, входная группа, дневник наблюдений за погодой, программа работы на площадке с набором игр. Все входящее в состав оборудование изготовлено из безопасных, нетоксичных материалов, практично для применения в условиях ДОУ, выдерживает погодные условия климатических зон России.

Количество детей: 1 группа, 2 подгруппы.

Целевые возрастные группы: 3–4, 4–5, 5–6, 6–7 лет.

Целевые образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественноэстетическое развитие, физическое развитие.

Виды деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, изобразительная, трудовая.

Примеры для функциональных комплектов.

• солнечные часы – не менее 1 шт.,
• метеобудка с подиумом – не менее 1 шт.,
• визуализатор погоды – не менее 1 шт.,
• термогигрометр – не менее 1 шт.,
• барометр – не менее 1 шт.,
• флюгер – не менее 1 шт.,
• ветровой рукав – не менее 1 шт.,
• кормушка для птиц – не менее 1 шт.,
• осадкомер – не менее 1 шт.,
• линейка для измерения снежного покрова – не менее 1 шт.,
• мерзлометр – не менее 1 шт.,
• гололедный станок – не менее 1 шт.,
• мелово-магнитный – не менее 1 шт.,
• ловец облаков – не менее 1 шт.,
• набор семян – не менее 1 пак.,
• цветочные горшки – не менее 4 шт.,
• подставка для цветов – не менее 1 шт.,
• столик с лавочкой – не менее 1 комплекта, забор – не менее 1 комплекта, дневник наблюдений за погодой – не менее 1 шт.,
• программа работы с набором игр – не менее 1 шт.