Комплект для игр с песком, песочной терапии и анимации

Комплект ПРИЛОЖЕНИЯ - ПРИМЕРЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ КОМПЛЕКТОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РППС ДОО из МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ (Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет»)

КОМПЛЕКТ ДЛЯ ИГР С ПЕСКОМ, ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ И АНИМАЦИИ

(планшет с динамической подсветкой для рисования песком, песочница для воды и песка, складные опоры, методическое обеспечение для организации песочной терапии)

Предназначен для организации творческой и продуктивной деятельности дошкольников, развивающих игр, коррекционной работы психолога, для использования в комнатах психологической разгрузки. В состав комплекта должен входить планшет с динамической подсветкой для рисования песком (с пультом дистанционного управления), песочница для воды и песка, а также складные опоры, на которые можно ставить планшет и песочницу и которые делают комплект мобильным и мультифункциональным, обеспечивая возможность его использования на полу, столе или на специальных опорах. Комплект должен включать также крышку для песочницы с поверхностью для рисования маркерами и мелом, кварцевый песок и дополнительные аксессуары – инструменты для рисования песком. Световой стол и песочница являются универсальным инструментом, который может использоваться как для развивающих занятий при реализации образовательной программы дошкольной организации, так и для игр с песком, водой, песочной терапии и рисования песком. Набор аксессуаров позволяет существенно расширить сферы его применения.

Количество детей, на которое рассчитан комплект: для индивидуальной работы и работы в малых группах.

Целевые возрастные группы: 3–4, 4–5, 5–6, 6–7 лет.

Целевые образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественноэстетическое развитие, физическое развитие.

Виды деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, конструирование из различных материалов, изобразительная.

Состав комплекта (вариативный): планшет для рисования песком с динамической подсветкой — не менее 1 шт., песочница для игр с песком и водой – не менее 1 шт., складные опоры для планшета и песочницы – не менее 2 шт., крышка для песочницы с поверхностью для рисования маркерами и 68 мелом – не менее 1 шт., кварцевый песок — не менее 10 кг, комплект инструментов для рисования песком – не менее 2 шт. Примеры для функциональных комплектов. Сенсорный игровой комплекс модель «Творческая мастерская» Столы для аква-анимации (техника рисования на воде Эбру): стол-короб (не менее 1 шт.), в котором установлен прозрачный лоток для воды (не менее 1 шт.), крышка (не менее 1 шт.) для соблюдения условий хранения, не менее 1 устройства для подсветки. Студии аква-анимации (техника рисования на воде Эбру): не менее 3 столов, каждый из которых представляет собой короб, укомплектованный прозрачным лотком для воды (не менее 1 шт.), крышкой (не менее 1 шт.) для соблюдения условий хранения, не менее 1 устройством для подсветки. Столы для песочной терапии: 1 стол-короб для работы с песком, крышка для соблюдения условий хранения (не менее 1 шт.), не менее 4 регулируемых опор для мобильности и полифункциональности комплекта (комплект можно располагать на столе, на опорах, на полу), не менее 1 устройства для подсветки рабочей поверхности. Студии песочной терапии: не менее 3 столов-песочниц, каждый из которых укомплектован крышкой для соблюдения условий хранения (не менее 1 шт.), не менее 4 регулируемыми опорами для мобильности и полифункциональности комплекта (комплект можно располагать на столе, на опорах, на полу), не менее 1 устройством для подсветки рабочей поверхности.

По вопросам приобретения комплекта обращайтесь в наш отдел продаж.