Космическая площадка

Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

КОСМИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА

(детская уличная площадка с игровым развивающим оборудованием космической тематики)

Предназначена: для организации коллективных и индивидуальных занятий с целью развития у дошкольников (в т. ч. детей с ОВЗ), мелкой моторики, сенсорики, зрительно-моторной координации, цветовосприятия, мышления; для формирования элементарных математических представлений и системы знаний об окружающем мире; для занятий по развитию речи, тематических бесед в группе, создания декораций в театрализованных постановках. Развивающие игры на космической площадке позволят сформировать интерес к астрономии и научно-исследовательской деятельности, мотивируя детей к изучению в будущем инженерных и космических профессий.

В состав комплекта: входят наглядные информационно-развивающие дидактические стенды и декор (ростомер с изображением планет Солнечной системы, карта звездного неба, тактильные дорожки с изображением слоев атмосферы или уровней высоты стартующей ракеты и т. п. ), игровое оборудование, имитирующее космический транспорт (луноход, ракета), снаряжение и инвентарь космонавтов (скафандр, ловец космических форм, смотровые трубы), игровой столик для изучения фаз луны, лавочка, цветной заборчик для ограждения площадки, входная группа. Комплект соответствует 121 принципам физической и экологической безопасности и надежности игровой продукции. Все элементы прочные и травмобезопасные, безвредные при ежедневном использовании, отсутствует запах окраски. Комплект адаптирован для интенсивной нагрузки в уличных условиях, имеет высокий эксплуатационный ресурс, элементы комплекта не подвержены потере яркости цветов на солнце.

Количество детей: 1 группа, 2 подгруппы.

Целевые возрастные группы: 3–4, 4–5, 5–6, 6–7 лет.

Целевые образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественноэстетическое развитие, физическое развитие.

Виды деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, трудовая.

Примеры для функциональных комплектов.

• луноход – не менее 1 комплекта,
• игровая ракета со ступеньками – не менее 1 комплекта,
• ловец – не менее 1 шт.,
• установка с 3 смотровыми трубами – не менее 1 шт.,
• стенд «Слои атмосферы» – не менее 1 шт.,
• стенд «Звездный путь» – не менее 1 шт.,
• макет «Испытательный космодром» – не менее 1 шт.,
• ростомер «Галактика» – не менее 1 шт.,
• столик «Фазы Луны» – не менее 1 шт.,
• лавочка – не менее 1 шт.,
• дидактический комплект «Парад планет» – не менее 1 комплекта,
• заборчик – не менее 1 комплекта