Деревяшки: кубики, кругляшки… рамки вкладыши (пазлы)

Дерево – это один из самых приятных и безопасных материалов для работы педагогов с детьми любого возраста. Мир деревянных игрушек не ушёл в небытие, а напротив, становится всё популярнее с каждым годом. Такие игрушки точно есть в каждой группе детского сада. Ну и я не исключение. Часто использую их на своих развивающих занятиях: матрёшки расписные, деревянные животные, а также вкладыши пазлы на деревянном планшете. О них я хотела рассказать подробнее.

На первый взгляд это очень простое пособие. Но сколько пользы оно приносит! Такие игрушки начала использовать Мария Монтессори в своей методике для расширения познавательной деятельности малышей. А чем хороши такие вкладыши? Ребёнок в игровой деятельности познает формы, знакомится с понятие больше-меньше, целое и часть. Ребёнок берёт вкладыш и старательно ищет нужное отверстие на деревянном планшете. Это значит, что мелкая моторика развивается тоже! Ведь тут надо ухватить фигурку, удержать, подобрать нужную форму, чтобы уложить в определённое место. С первого раза не получается, но малыши стараются и потом выходит у них всё лучше. 

Как можно организовать занятие с данным пособием? Всё зависит от того, какую педагогическую цель вы сегодня ставите перед собой и малышом:

Цель: практическое изучение плоских геометрических форм.

Предлагая такую игрушку, мы создаем игровой мотив на занятии. Покажите малышам пособие. Попросите достать фигурки. Рассмотрите вместе картинки. Далее пусть малыш попробует уложить спать фигурки в свои домики, приговаривая, что круг нашёл свой домик, а тут спит квадрат и так далее. Такую игру можно многократно повторять, закрепляя изученный материал. Менять сюжет, чтобы придать новизну игре.

Цель: подбор нужных форм разными способами.

Задача усложняется постепенно. Теперь перед малышом лежат уже 2-3 деревянных планшета с фигурками. Они все заранее вынуты и перемешаны. Попросите ребенка найти место для каждой детали по цвету, по форме. Фигурки могут быть сюжетные, не только геометрические. С сюжетными фигурками куда интереснее заниматься. Каждый раз – новая история! Можно представить, что дощечки – это поезд с пассажирами, и надо закрыть окошки у вагончика. Скорее, скорее, а то ветер подует! Стихотворное или прозаическое сопровождение, я считаю, должно быть обязательно.

Цель: познакомить ребенка с математическим понятием часть-целое.

Такая игра тренирует устный счет для детей подготовительной группы. В наборе 4-5 круга. Один круг обязательно целый, остальные разделены на несколько частей. Круги разного цвета. Тут можно искать домики для четверти, для половинки, для одной трети круга. А можно сменить тактику и укладывать в ряд по одной части всех цветов: а) по порядку: пусть ребёнок первой деталькой положит самую большую часть из целого, а затем поменьше и меньше, и так до самой маленькой, чтобы каждая следующая была меньше предыдущих, а можно попросить б) уложить рядом такие же части, но стопкой. Внизу положи самую большую, а вверху - самую маленькую. Смотрите, да это же башня получается!

Очень важно следить за эмоциями ребёнка во время обучения. Ведь положительные эмоции позитивно сказываются на закреплении пройдённого материала. Подтверждаю, я проверила это, благодаря 10 -летнему опыту своей педагогической деятельности. И уверена, что с одной стороны – это нескучная игра, а с другой- серьёзная проработка логики, памяти, устной связной речи, счёта и мелкой моторики.

Когда ребёнок освоит планшет полностью, можно переходить к планшетам-пазлам. А это означает, что он готов открывать деревянный мир игрушек снова и снова!

Автор: Дурягина Анастасия, игропедагог по раннему развитию детей, из Санкт-Петербург.

Фото: Анастасии Дурягиной

Описание развивающего пособия:
Материал: дерево
Размер планшета: 31,5 см*24 см
Страна: Россия
Количество фигур: 5 шт.

В нашем магазине продается много различных деревянных пазлов вкладышей для детской дошкольного возраста.
Загляните в раздел - ПАЗЛЫ, вы обязательно выберите что-то подходящее и для вашей работы.